Команда "Эрудиты" МБОУ "СОШ №32", 4 А класс, г.Краснотурьинск

5 этап. "Мир вокруг меня"



3 этап "Грамматейка"


2 этап "Раз словечко, два словечко"

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">

Новости проекта

  Уважаемые участники проекта!
Вот и закончился второй этап нашего проекта и можно подвести итоги:

• большая часть команд успешно выполнила задание этапа;
• судя по комментариям, задание этапа всем понравилось;
• с сервисами справились все команды, выполнившие задание.

      Итак, можно считать, что этап "Раз словечко, два словечко" успешно пройден!

Команда "Росток" 3 «В» класс МАОУ «СОШ № 30» г. Асбест

2 этап "Раз словечко, два словечко"

3 этап "Грамматейка"

 

5 этап "Мир вокруг меня"

 6 этап

1 февраля в нашем классе прошла встреча с науками под девизом: "Маленькое открытие  - ступенька в большую науку"
Оформили выставку рисунков "Мир науки глазами детей"

2 февраля состоялось выступление Дидактического театра "Сказка про Планету и Комету" среди учащихся  начальных классов

Куратор: Зубова Римма Александровна.

Команда "Знайки" 2 А класс МБОУ "СОШ №32" г. Краснотурьинск

                 

Команда "Ученые дети", 3-Б класс, МБОУ "СОШ № 32" Краснотурьинск

Команда "Почемучки", 3 "В" класс, Республика Беларусь, г. Слоним "СШ №3"

Команда "Знатоки", 3 А класс, МБОУ "СОШ №32" г.Краснотурьинск

 Делаем газеты. Заключительный этап.



  Наши опыты и эксперименты



Вот какой у нас получился "Домик для сказок"

Команда "Эврика" 3 класс В (Краснотурьинск)

Команда "Дружный улей" 4 класс МОУ Глебовская ООШ Судиславского района Костромской области

2 этап "Раз словечко, два словечко"

Куратор: Папулина Ольга Александровна

3 этап "Грамматейка"

5 этап "Мир вокруг меня"

6 этап 
Наш День науки.
1 февраля в школе прошёл общешкольный математический диктант.
2 февраля провели общешкольный словарный диктант.

2 февраля - школьная конференция исследовательских работ среди начальных классов "Открытие"

Команда "Пятый элемент" 4в класс МОУ Судиславская СОШ п. Судиславль Костромской области

2 этап "Раз словечко, два словечко"

 3 этап "Грамматейка"

5 этап "Мир вокруг меня"

6 этап 

 Куратор: Чистякова Елена Андреевна 

Команда "Любознайки" 1 В класс г.Краснотурьинск.




Команда"Любознайки" 1 В класс г.Краснотурьинск
Команда "Любознайки" 1 В класс МБОУ "СОШ № 32№ г.Краснотурьинск

Команда "Клич", 4 В класс, г.Краснотурьинск

                        

                        

Команда "Дружба" 1 класс МОУ Судиславская ООШ п. Судиславль Костромской области

2 этап "Раз словечко, два словечко"

3 этап "Грамматейка"



5 этап  "Мир вокруг нас"

 

 6 этап
"Великие русские учёные" 1 класс

Викторина по теме: "Современные открытия" 5 класс

Куратор: Субботина Светлана Валентиновна

Знакомимся с участниками нашего проекта

Приступаем ко 2 этапу "Раз словечко, два словечко"

Уважаемые кураторы команд, для того чтобы показать всем участникам проекта результат выполнения задания на данном этапе, необходимо создать сообщение. В заголовке сообщения укажите название команды, класс, населенный пункт. В сообщение вставьте выполенное задание.

Команда "Мозговята" 1 А класс МБОУ "СОШ№32" г.Краснотурьинск

Этап "Раз словечко, два словечко"

Этап "Мир вокруг меня".

 Опыт: "КАК РАЗБУДИТЬ ДРОЖЖИ"

Бывают не только вредные,но и полезные микробы,примером полезных являются дрожжи.Они состоят из мельчайших организмов.Пока они сухие-организмы спят. Давай разбудим их!

В бутылку наливаем тёплую воду, и ставим её в чашу с тёплой водой.Насыпаем в бутылку с водой -сахар и дрожжи,содержимое взбалтываем.

Надеваем на горлышко бутылки шарик.Через некоторое время он будет надуваться.

ВЫВОД: Дрожжи-живые организмы,которые питаются сахаром.Переработав сахар,они выделяют пузырьки углекислого газа,благодаря чему и надулся шарик. В тепле процесс переработки происходит быстрее.

Опыт проводил ученик 1А класса Шефер Павел.


Нашему Паше понравилось проводить опыты, вашему вниманию предлагаем опыт "Бумажные спирали".

Братья Крайновы Максим и Никита вместе с мамой Татьяной Витальевной представили нашему вниманию 2 опыта. Опыт  с давлением воздуха по физике и опыт "Извергающийся вулкан" по химии.

Опыт "Огнеупорный шарик" провёл Бурцев Денис, ученик 1А класса

Совершенно любые материалы можно расплавить или сжечь. А как нагреть шарик свечой и сохранить его целым?

1.Внутрь воздушного шарика наливаем воду.

2.Надуваем шарик и завязываем.

3. Поджигаем свечку.

4. Подносим шарик к свече.Шарик остаётся целым. 

Вывод:Если надутый шарик поднести к огню, то он лопнет.Но стоит в него налить воды и поднести к огню, вода начнёт забирать большую часть тепла и не даст стенкам шарика расплавиться. Свойство, которое демонстрирует  этот опыт называется "теплопроводимость.

                Этап Рефлексия

                А вот и наша газета

Карнаух Софья

Название опыта: Кристаллизация соли.

Для эксперимента нам потребовалось: соль,  кружка ,нить,  вода.

1 день.

На первом этапе нам необходимо растворить соль в воде. Размешиваем соль, ожидаем полного растворения соли в воде. Закрепляем ниточку. 1 день.

На первом этапе нам необходимо растворить соль в воде. Размешиваем соль, ожидаем полного растворения соли в воде. Закрепляем ниточку.

Опускаем нитку в стакан с солью.

Через 3 суток  кристаллы начали осязать на кончике нити, вода начала испаряться.

Вода испаряется, и на стенках чашки образуются кристаллы чистой соли.

Кристалл из соли готов.

Вывод:

1. Поваренная соль состоит из кристаллов.

2. При соприкосновении кристаллов соли с водой, они растворяются.

3. Быстрее всего кристаллы соли могут образовываться в насыщенном растворе поваренной соли.

4. По мере того как вода испаряется, соль снова образует кристаллы.

5. В домашних условиях можно вырастить кристаллы при необходимых условиях: наличие насыщенного солевого раствора и ниточки.

Путешествие начинается!

Рады приветствовать  ВАС, уважаемые участники проекта"Путешествуем в мир наук."

Сегодня мы торжественно отправляемся в наше путешествие! Все подготовительные работы подошли к концу! По заявкам у нас 15 команд.Вперед, друзья!